SEMANA DE PRACTICA-AYUDANTIA

 Maestra practicante dando indicaciones de las actividades que irán realizando.

 

Los alumnos trabajando las emociones, plasmándolas con plastilina.

Alumnos contando en forma grupal con la maestra practicante.

Los alumnos prestando atención de las indicaciones de la maestra practicante. 

Maestra practicante jugando la actividad con el alumno, para que no jugara solo.

Maestra titular haciendo una actividad con los alumnos de las vocales. 

Semana de ayudantía/ practica

 LUNES 10 DE OCTUBRE DEL 2022

Primer día de ayudantía y práctica, solamente llegaron cuatro alumnos, mi compañera Denise nos apoyó en el día ya que su maestra titular no asistió a clases, como era la semana de educación física se hizo una macro gimnasia con los padres de familia y tuve que apoyar a un alumno que no llegó su papá, se trabajó con rondas infantiles, como ya había mencionado solamente llegaron cuatro alumnos por lo cual mi maestra titular me dijo que no podía iniciar con mi planeación, pero para no quedarnos sin hacer nada puso actividades de caligrafía y la apoyamos con cada uno de los alumnos, como ella tampoco podría adelantar actividades de las demás materias todo el día se trabajó con caligrafía, en un momento del día los niños trabajaron con el otro grupo de primero con la maestra de educación especial mientras los maestros titulares tenían junta y nosotros nos quedamos al pendiente de los alumnos, concluimos el día entregando a los alumnos con sus padres.

MARTES 11 DE OCTUBRE DEL 2022

Segundo día de práctica y ayudantía a primera hora la maestra titular tuvo reunión con los padres de familia ya que se harán remodelaciones en la escuela y tenían que llegar a acuerdos, la maestra titular me presento con los padres de familia y les comento que trabajaría con sus hijos durante la semana, después de la reunión pude empezar con las clases implementando mi planeación, inicie con el círculo del día preguntándole a cada uno su nombre y qué es lo que quería ser de grande, luego continuamos con la materia de español lengua materna, trabajamos con el libro de texto, respondiendo algunas actividades que nos pedía y me di cuenta que era un grupo muy activo y ya que les gusta participar, después de que terminamos las actividades, la maestra empezó un nuevo tema con ellos de matemáticas y la pude apoyar con algunos alumnos, de igual forma concluimos el día entregando a los alumnos a los padres de familia.

 MIERCOLES 12 DE OCTUBRE DEL 2022

Tercer día de práctica de ayudantía, empezamos el día con la materia de español lengua materna continuando con el tema del y anterior que en este caso fue los carteles, les pedí a los alumnos que hicieron un cartel sobre ellos mismos y al terminar cada uno de los carteles los pasaron a exponer a sus compañeros, de igual forma trabajamos con conocimiento del medio iniciamos las actividades del libro de texto y con mi ayuda pudieron responder dicha actividad, de igual manera la maestra continúa con sus actividades y como siempre apoyándola con cada una de los alumnos, ya para este día ya conocía un poquito más a cada uno de los alumnos y podía identificar a los alumnos que les costaba más trabajo realizar las actividades y yo los apoyaba, concluimos el día como los días anteriores, entregando a los alumnos a sus padres.

JUEVES 13 DE OCTUBRE DEL 2022

Cuarto día de práctica y ayudantía iniciamos el día con una pausa activa para que los niños tuvieran mucha energía al realizar sus actividades, al concluir la pausa activa comenzamos con nuestras actividades, con el seguimiento de el tema de los carteles de español lengua materna, le lleve un material impreso para qué come ayuda los pudieran rellenar, en este caso el material impreso era un ejemplo de un cartel de un animal, luego de que los alumnos terminarán ese cartel y lo hicieran a su gusto les dejé una actividad para que hicieran en casa, que en este caso fue un cartel de su animal favorito con las características que tenía el ejemplo que hicimos en clase, luego de terminar estas actividades la maestra les contó una historia, antes de esto la maestra me preguntó que si tenía alguna actividad del conocimiento del medio por lo cual yo le contesté que no iba preparada ya que ese día no tocaba la materia, y me comentó de que al otro día íbamos a salir temprano por lo tanto no me daría tiempo de terminar mi planeación, por lo cual tuve que improvisar y realizar un material a mano, para poder seguir con mi planeación, luego de que la maestra le contara La historia a los niños hicieron una actividad referente a eso historia y estuvimos al pendiente, luego puede aplicar la actividad que realice y como no la concluyeron se las dejé de tarea para que hicieran en casa, así concluimos el día entregando a los alumnos a sus padres.

VIERNES 14 DE OCTUBRE DEL 2022

Quinto y último día de ayudantía y práctica, inicia el día preguntando que si quién había hecho la tarea por lo cual algunos alumnos me dijeron que habían olvidado su tarea en casa, pero con los alumnos que llevaron sus tareas pues puede concluir mi planeación de español lengua materna, llevaron su cartel y lo expusieron a sus compañeros, al concluir las exposiciones enseguida empezamos con conocimiento del medio, realizando un material impreso el cual yo había llevado, los alumnos terminaron rápido ya que no teníamos mucho tiempo porque ese día salimos temprano, al terminar las actividades del día les hice entrega de unas pelotas, para agradecer la semana que pase junto a ellos, a la hora que entregamos a los alumnos a sus padres había mucha lluvia así que fue una entrega tardada, pero terminamos el día con éxito.

SEMANA DE PRÁCTICA/AYUDANTIA

LUNES 09 DE MAYO DEL 2022

Primer día de práctica, ya conociendo a los alumnos, me vuelvo a presentar y les doy la noticia que por unos días seré su maestra, a lo cual ellos me contestan con su mirada y una sonrisa, empecé mi planeación y poco a poco van tomando confianza para participar en clases, vemos el tema de "Siglas y abreviaturas", al concluir las actividades del día se tomaron el tiempo de realizarle cartas a sus mamás.

MARTES 10 DE MAYO SUSPENSIÓN DE CLASES

MIÉRCOLES 11 DE MAYO DEL 2022

Segundo día de clases, con mas confianza, empezamos el día muy dinámico, platicando para entrar mas en confianza, los alumnos me platican de su día anterior con risas y muchas ganas de trabajar, empezamos a realizar las actividades planeadas para el día, ya están mas avanzados e identifican una siga y una abreviaturas, participan mas en clases, y me platican sobre el tema con mas fluidez.

 JUEVES 12 DE MAYO DEL 2022

Empezamos el día muy productivo, los alumnos emocionados de un día mas de clases, llegan alumnos que no estuvieran en las otras clases y me toca retroalimentar de cero para que ellos estén a la par de sus compañeros, poniendo a alumnos monitores para ayudar a sus compañeros y ver lo que ellos han aprendido, ya estando a la par todos, continuamos con las actividades, teniendo un resultado positivo, los niños participan por decisión propia, y hacen sus actividades con mucho entusiasmo.

VIERNES 13 DE MAYO SUSPENSIÓN DE CLASES POR ACUERDOS INTERNOS

SEMANA DE AYUDANTIA JSM

DIA #1 DE AYUDANTIA 07 DE MARZO DEL 2022 

El día de hoy observé el contexto de cada alumno e identifiqué sus dificultades dentro del salón, de igual forma fui presentada a los padres de familia, a pesar de que algunos alumnos aun no aprenden algunas letras, avanzan con rapidez, gracias a las estrategias de la maestra titular del grupo, este día ayudé a escribir en el salón y a observar a los niños mientras hacían sus actividades.

ESCRIBIENDO LA ACT. EN EL PIZARRÓN

OBSERVANDO A LOS ALUMNOS.

DIA #2 DE AYUDANTIA 08 DE MARZO DEL 2022

El día de hoy los niños al entrar al salón se sentaron en su lugar correspondiente, al entrar al salón la maestra titular y yo, los niños se pusieron de pie diciendo "BUENOS DIAS MAESTRAS", eso me da a entender que saben buenos modales y el respeto, al empezar las clases la maestra les preguntó si sabían que se conmemoraba ese día, a lo cual ninguno sabia, seguidamente la maestra les explicó un poco sobre el tema, y prosiguió con sus clases normales. Hoy ayudé a pegarles tareas en su cuaderno a cada alumno, y decirles de que se trataba cada de una de ellas, recordándoles que al día siguiente la tenían que traer realizadas.

PEGANDO LAS ACTIVIDADES.

ELIGIENDO LAS ACT CORRESPONDIENTES.

DIA #3 DE AYUDANTIA 09 DE MARZO DEL 2022

Hoy es el ultimo día que asistiré al salón de clases, llegaron varios alumnos, hoy las clases fueron de matemáticas y me di cuenta que la mayoría de ellos son muy buenos para problemas mentales de esta asignatura, hoy recorté y repartí unas actividades sobre lo que hemos visto en estos días, para que realicen en sus casas los días que no asistirán a clases, a la hora del desayuno algunos no quisieron salir para poder terminar sus tareas, al regreso del desayuno seguimos con matemáticas y al termino de la clase recordamos a los alumnos que realicen sus actividades en casa y que repasen las letras y tablas.

AYUDANDO AL ALUMNO CON SU ACTIVIDAD.

HACIENDO LOS JUEGOS DE LAS ACTIVIDADES PARA REALIZAR EN CASA.

LOS DIAS JUEVES Y VIERNES POR ACUERDOS INTERNOS ENTRE LAS MAESTRAS DE LA ESCUELA NO LLEGAN LOS NIÑOS A CLASES, POR LO TANTO LA ESCUELA NO SE ABRE TALES DIAS.

 24 de Agosto del 2021 

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